Virtual 5ºD

Para compreendermos a relação entre a textura e a permeabilidade dos solos, realizámos uma atividade laboratorial. Para tal, utilizámos material que a professora foi buscar ao laboratório da nossa escola. Analisámos três tipos diferentes de solo: o argiloso, o arenoso e o franco.  Seguimos as orientações procedimentais para a realização das experiências e aprendemos que o solo menos permeável é o solo argiloso e que o mais permeável é o solo arenoso.  O solo argiloso, que é o menos permeável, possui uma quantidade de areias muito reduzida. O solo franco apresenta algumas areias e o solo arenoso possui muitas areias.  Concluímos que o solo vai-se tornando mais permeável à medida que a quantidade de areias aumenta.  No vídeo que se segue podem ver todos os passos pelos quais passámos durante a atividade experimental. A nossa atividade experimental passo a passo Descrição e conclusões da Atividade Experimental Relatório Leonor Relatório Salvador Relatório Rita Relatório Rita II

Nas aulas de Educação Visual fomos desafiados pela professora a criar os nossos desenhos de forma "pixelizada". Com recurso a folhas quadriculadas, demos asas à imaginação e criámos os nossos desenhos.  Convidamo-vos a vê-los na galeria que se encontra aqui em baixo :                                                             Os nossos desenhos em pixéis O  Pixel Art  é um formato de arte que integra pontos digitais na sua construção, baseada em pixeis. Pixel — que significa o  menor ponto de uma imagem digital   —  integra fotos ou animações, por exemplo. Esse formato também pode ser  aplicado em jogos   em 2D.

Nas aulas de Ciências Naturais descobrimos que o solo é muito importante para a existência de vida na Terra. Sem ele, na realidade, não existe vida. O solo, camada delgada de material solto que reveste a superfície do planeta é importante para os seres vivos porque: é o habitat de vários seres vivos e é o meio de fixação das plantas; e reserva de nutrientes e água.  Representação do perfil do solo através de um prisma quadrangular O solo, tem outras funções importantes, é o suporte de estradas, de escolas, de hospitais, de vias de comunicação, de habitações e de outros edifícios. Agora sabemos que o solo maduro é composto por várias camadas, os horizontes, fomos desafiados a representar o perfil do solo, composto por quatro horizontes diferentes: Horizonte O - manta formada por restos de plantas e de animais - matéria orgânica e inorgânica.  Horizonte A - Tem muito húmus - matéria orgânica depositada no solo, resultante de animais mortos e da decomposição de plantas - e fragmentos mi

Numa das aulas de TIC estivemos a escrever um texto relacionado com os Direitos de Autor . Descobrimos que, quando estamos a fazer uma pesquisa para um trabalho, devemos procurar em várias fontes de informação e ter o cuidado de não copiar os textos que lemos durante a pesquisa. O plágio é crime e agora sabemos que devemos afastar-nos dessa prática.  Este foi o texto que escrevemos: Direitos Reservados Fonte: https://somosmusica.cdbaby.com/ "Quando procuras informação na web, deves analisá-la e confrontá-la com outra retirada de páginas ou fontes diferentes. É importante que a informação que selecionas refira o autor, pois isso ajuda-te a verificar a sua credibilidade. Critérios de credibilidade: Autoria - Quem redigiu a informação? Com que objetivos e pontos de vista? Objetividade - A informação é parcial? Qual a perspetiva do autor? São apresentados factos ou apenas opiniões?  Autenticidade - A informação é autêntica? É possível descobrir as fontes das páginas? Fiabilidade -

Numa das primeiras aulas de música vimos este vídeo de um youtuber que apreciamos... O Wuant, com a música "Melhor ou Pior". Chegámos à conclusão de que não existe "melhor ou pior", que todos pertencemos ao mesmo planeta, pisamos o mesmo chão, temos os mesmos direitos e devemos ter acesso às mesmas oportunidades independentemente do estatuto socio-económico a que pertençamos.