Virtual 5ºD

A nossa aula de Cidadania desta semana teve um início diferente e improvável; fomos surpreendidos com uma atividade dinamizada pelo nosso colega Dário. No seguimento da aula anterior, onde abordámos o PRECONCEITO, fomos desafiados a aplicar os nossos conhecimentos, desta vez, a situações do nosso dia-a-dia.  Fonte: dreamstime.com                              Assim, realizámos uma atividade em que ligávamos ou desligávamos a câmara   web  sempre que concordássemos ou discordássemos da afirmação que o Dário lia. As frases que o nosso colega nos leu foram as seguintes: 1.    Sinto-me ansioso/a por voltar à escola. 2.    Tenho saudades dos meus colegas. 3.    Vou dizer uma coisa muito especial a alguém assim que chegar à escola. 4.   Quando voltar à escola vou respeitar os meus colegas e os meus professores. 5.    Na escola sempre me dei bem com todos. 6.    Nunca desrespeitei ninguém. 7.    Já desrespeitei alguém. 8.    Nunca me senti ofendido. 9.    Já me senti ofendido. 10.   Nunca julg

No âmbito da disciplina de Educação Visual, quando falámos na representação do espaço, foi-nos pedido que reinterpretássemos o quadro "O Quarto de Arlès" de Vincent Van Gogh. Este  pintor  holandês foi considerado uma das figuras mais famosas e influentes da  história da arte ocidental. O pintor Vicent Van Gogh pintou duas versões do quadro  “O Quarto de Arlès” , desde outubro de 1888 a setembro de 1889. O resultado dos nossos trabalhos está no vídeo que se encontra em cima. Esperemos que gostem!

O ar tem propriedades sem as quais a vida na Terra não poderia existir. Para testar as propriedades  do ar foi-nos proposto, na disciplina de Ciências Naturais, a realização de três atividades práticas. Utilizamos: - 1 recipiente; - 1 funil; - 1 seringa; - 1 régua ou cabide; - 2 balões; - fio. Observamos que: 1º atividade  – o funil não se encheu de água. 2º atividade  – o balão cheio de ar não tem o mesmo peso (massa) que o balão com pouco ar; 3º atividade  – Quando largamos o êmbolo da seringa ele volta à posição inicial. Concluímos que: O funil não ficou cheio de água, pois existia uma porção de ar no seu interior – o ar ocupa espaço (tem volume). O balão cheio de ar fica mais pesado - o ar tem massa. Quando empurramos o êmbolo com o orifício tapado, só se consegue comprimir até um certo limite, o ar é compressível. Quando largamos o êmbolo que estamos a empurrar, ele volta à posição inicial, ocupando o ar o espaço que, inicialmente, ocupava – o ar tem forma variável.